Activiteit 1 – Verhalenmuur: “Dit is #NietMijnRecht”

Doel
Leerlingen bewust maken van dagelijkse vormen van onrecht en laten zien dat ze niet alleen staan.

Benodigdheden

• Groot prikbord of muur (met papier bekleed)

• Stiften, post-its of kaartjes

• Titelbanner: “Dit is #NietMijnRecht”

Stappenplan

1. Leg in de klas uit wat het thema #NietMijnRecht betekent. Geef voorbeelden: ongelijkheid, intimidatie, buitensluiting.

2. Vraag leerlingen om een korte zin of ervaring op te schrijven. Dit mag persoonlijk zijn maar ook iets wat ze hebben gezien of gehoord.

3. Hang alle kaartjes op de muur.

4. Bespreek klassikaal een aantal voorbeelden (vrijwillig, nooit verplicht).

5. Laat de muur gedurende de week zichtbaar hangen.

Tip voor nabespreking

• Vraag: “Wat viel je op? Welke thema’s kwamen vaak terug?”

• Sluit af met de boodschap dat onrecht niet normaal is  en dat we er samen iets tegen kunnen doen.

Activiteit 2 – Theater of Rollenspel

Doel
Leerlingen leren grensoverschrijdend gedrag herkennen en oefenen hoe ze kunnen reageren.

Benodigdheden

• Ruimte om te spelen (aula, gymzaal of klaslokaal)

• Eventueel attributen (stoelen, tas, mobieltje)

Stappenplan

1. Verdeel de klas in groepjes van 4–5 leerlingen.

2. Geef elk groepje een situatie, bijvoorbeeld:

   • Een leerling wordt buitengesloten.

   • Een meisje krijgt nare opmerkingen op straat.

   • Ongelijke kansen in sport of school.

3. Laat elk groepje een scène van max. 2 minuten voorbereiden.

4. Speel de scènes voor de klas.

5. Na elke scène: bespreek wat er gebeurde en vraag: Wat had er anders gekund? Hoe zou jij reageren als omstander?

Tip voor nabespreking

• Maak zichtbaar dat er altijd keuzes zijn: wegkijken, meedoen, of ingrijpen.

• Moedig leerlingen aan om ook kleine acties (steun bieden, iets zeggen) te zien als krachtig.

Activiteit 1 – Raadsbijeenkomst over Emancipatie en Veiligheid

Doel
Politieke aandacht vestigen op vrouwenrechten, gender(on)gelijkheid en veiligheid binnen de gemeente.

Benodigdheden

• Raadszaal of vergaderruimte

• Inleider (deskundige, ervaringsdeskundige of vrouwenorganisatie)

• Stellingen of casussen voor debat

Stappenplan

1. Plan een themabijeenkomst rondom 8 maart.

2. Nodig raadsleden, maatschappelijke organisaties en inwoners uit.

3. Begin met een korte presentatie: cijfers over huiselijk geweld, loonkloof of lokale veiligheid.

4. Bespreek stellingen, zoals: “Elke gemeente moet een eigen actieplan tegen femicide hebben”.

5. Leg afspraken en vervolgacties vast.

Tip voor nabespreking
Publiceer de uitkomsten en acties op de gemeentelijke website en deel ze via lokale media

Activiteit 2 – Lokale Checklijst Gendergelijkheid

Doel
Beleidsmakers laten onderzoeken hoe gelijk de gemeente eigenlijk is en waar verbeterpunten liggen.

Benodigdheden

• Checklist met aandachtspunten (downloadbaar format)

• Toegang tot lokaal beleid (sport, zorg, veiligheid, werk)

Stappenplan

1. Gebruik de checklist als quickscan voor gemeentelijk beleid.

   • Zijn sportsubsidies evenredig verdeeld?

   • Zijn openbare ruimtes veilig ingericht (verlichting, toezicht)?

   • Wordt er genderbewust beleid gemaakt in armoedebestrijding of werkgelegenheid?

2. Bespreek de uitkomsten in het college en stel prioriteiten vast.

3. Vertaal verbeterpunten naar concrete maatregelen of projecten.

Tip voor nabespreking
Betrek vrouwenorganisaties en jongerenraden bij het beoordelen van de uitkomsten: hoe ervaren zij de gemeente?

Activiteit 1 – Quickscan Gelijke Beloning

Doel
Zicht krijgen op eventuele loonkloof binnen de organisatie en dit bespreekbaar maken.

Benodigdheden

• HR-data (salarissen, functieniveaus, arbeidsduur)

• Eenvoudige rekentool (Excel of HR-software)

• Eventueel externe adviseur of HR-partner

Stappenplan

1. Verzamel gegevens over salarissen van mannen en vrouwen in gelijke functies.

2. Vergelijk gemiddelden en let op verschillen in inschaling of doorgroeimogelijkheden.

3. Bespreek de uitkomsten met HR en directie.

4. Stel een actieplan op om verschillen te verkleinen of op te heffen.

Tip voor nabespreking
Communiceer de resultaten (in hoofdlijnen) transparant met medewerkers. Dit vergroot vertrouwen en betrokkenheid.

Activiteit 2 – Poster- & Campagnepakket op de Werkvloer

Doel
Medewerkers bewust maken van respect, gelijkheid en grenzen in de dagelijkse werkomgeving.

Benodigdheden

• Posters of digitale schermen (downloadbare visuals met #NietMijnRecht)

• Interne nieuwsbrief of intranet

• Hashtag #NietMijnRecht voor interne socials (Teams, Slack, Yammer)

Stappenplan

1. Kies een week rondom 8 maart om extra aandacht te besteden aan vrouwenrechten.

2. Hang posters op in kantines, gangen en bij koffiemachines.

3. Deel korte statements of video’s via intranet en interne socials.

4. Organiseer een lunchsessie of Q&A met een gastspreker over gelijkheid op het werk.

Tip voor nabespreking
Laat medewerkers zelf bijdragen door hun eigen “#NietMijnRecht”-ervaring of idee te delen.